Ton Elias's Posts

Spreektekst Ton Elias spoeddebat passend onderwijs op donderdag 17 februari

“Een land waar vanaf 2015 nog altijd hetzelfde bedrag als in 2005, namelijk 1200 miljoen euro beschikbaar blijft voor speciale begeleiding van kinderen die dat echt nodig hebben, is niet een asociaal land.

Een land waarin we het raar vinden dat 1 op de vijf kinderen in het voortgezet “iets” heeft  en waarin we die hoge aantallen, ook internationaal vergeleken, willen stoppen, is niet een asociaal land.

Een land waarin we een eind willen maken aan het feit dat het aantal kinderen dat speciale begeleiding nodig heeft sinds 2003 is verVIERvoudigd, is niet een asociaal land.

Een land waarin we ermee gaan stoppen dat ouders met hun kind naar zes sessies met een pegagoog worden gestuurd, omdat de leraar geen orde kan houden, is niet een asociaal land.

Een land waarin we binnen drie weken een overgangsregeling treffen voor scholen die beweren om te vallen omdat ze gewend zijn geraakt aan een te royale bekostiging, zodat ze open kunnen blijven, is niet een asociaal land.

Een land waarin we de medicalisering van onze kinderen willen stopzetten, omdat er veel en veel teveel kinderen aan Ritalin en Concerta zitten, is niet een asociaal land.

Ik was erg verbaasd toen de woordvoerders van de Partij van de Arbeid, de Socialistische Partij, D66, Groen Links én  de Christenunie gisteren vertelden dat ze het eens  zijn met belangrijke aanpassingen in het passend onderwijs.

Dat is raar. Want ik was vorige week in Nieuwegein, bij tienduizend boze demonstranten. En daar heb ik dat de heer Cohen niet horen zeggen. En de heer Roemer ook niet. En de heer Pechtold ook niet. En mevrouw Sap ook niet. En de heer Rouvoet óók al niet. Terwijl er toch aanmerkelijk minder door hen heen gejoeld werd dan bij mij – kan ik u verzekeren….

Maar dat kwam dan ook omdat deze fractievoorzitters de menigte naar de mond aan het praten waren, in verkiezingstijd. Jazeker: ze zijn en waren tegen de bezuinigingen. Maar ze vertelden er niet bij dat ze de beweging die dit kabinet wil maken om juist méér kinderen in het reguliere onderwijs op te vangen en mínder kinderen extra begeleiding te geven, van harte ondersteunen.

Dat is selectief en dat is laf.

Dit kabinet doet wat het beloofd heeft: orde op zaken stellen. Ook in de bureaucratische rimram rond rugzakjes, ook in de uit de hand gelopen indiceringen en ook in speciale begeleiding, die soms heel nuttig is, maar regelmatig ook niet, omdat een deel van die inspanning niet landt in de klas.

Het is zoals ik gisteren heb gezegd; over een jaar of vier, vijf zullen we op deze aanpassing van het Passend onderwijs, waar het vorige kabinet trouwens zo mee getreuzeld heeft, terugkijken als het moment waarop we iets goeds en verstandigs voor ons onderwijs en onze kinderen gedaan hebben.

Dit kabinet maakt keuzen. Dat kunnen de keuzen zijn waar de oppositie weinig vertrouwen in heeft – of zelfs mordicus tegen is, maar niemand kan een kabinet verwijten dat het regeert.”

 

Lees meer

DEN HAAG – Het is slecht gesteld met de kennis van de Nederlandse geschiedenis op basisscholen. Dat concludeert VVD Tweede Kamerlid Ton Elias naar aanleiding van de ‘Periodieke Peiling van het Onderwijsniveau’ (PPON) door het CITO. De liberaal wil dat mijlpalen in de vaderlandse geschiedenis worden verankerd in het onderwijs. Om die  reden wil de VVD de geschiedeniscanon verplicht stellen.

Uit het PPON-rapport blijkt dat slechts 59% van de leerlingen het niveau ‘ voldoende beheersing’ bereikt. Volgens de CITO-standaard zou dat 70-75% moeten zijn.  Dit niveau is sinds 2000 slechts met één procent gestegen. De groep leerlingen die het niveau ‘gevorderd’ behaalt, slechts 17%, is ten opzichte van 2000 gelijk gebleven. ‘We zien dus een te verwaarlozen vooruitgang in de kennis van de Nederlandse geschiedenis’, vindt Elias, die aangeeft hierover in overleg te willen treden met de Minister van Onderwijs.

Volgens het PPON-rapport geeft een meerderheid van de leraren aan dat het onderwijsprogramma hen onvoldoende tijd laat voor geschiedenis en ongeveer de helft van de leraren ervaart onvoldoende interesse bij de leerlingen voor het vak. Iets minder dan de helft van de leraren zegt over onvoldoende informatie te beschikken over de eigen omgevingsgeschiedenis en onvoldoende tijd te hebben om de les goed voor te bereiden. ‘Hieruit blijkt zonneklaar dat geschiedenisleraren er een tandje bij moeten zetten. En het wordt hoog tijd de geschiedeniscanon verplicht te stellen. We moeten in Nederland niet zo nonchalant met onze geschiedenis en met onze identiteit omgaan. Daar moet je In Frankrijk of Engeland eens mee aankomen. Ik hoop dat de minister van Onderwijs dat nu ook snel wil inzien’, aldus het VVD Tweede Kamerlid.

Lees meer

Spreektekst Ton Elias tijdens manifestatie passend onderwijs te Nieuwegein op woensdag 9 februari

Voor mij, voor de VVD, staat vast dat er niet met één op de vijf kinderen in het voortgezet onderwijs iets zodanig ernstig mis is dat ze speciaal onderwijs of bijzondere begeleiding nodig hebben. Voor mij staat vast dat de beweging die dit kabinet inzet om meer kinderen in het gewone onderwijs te houden de juiste is. Er worden simpelweg teveel kinderen aangemerkt alsof er iets ergs of geks met ze aan de hand is. Niet ieder gedragsprobleem in een klas moet tot een indicatie leiden. We plakken te snel en we plakken te vaak een etiket op een kind. We hebben vier keer zoveel rugzakkinderen als in 2003 – en dat is niet normaal!

Het signaal van wetenschappers (onder voorzitterschap van oud-D66-kamerlid mevrouw Lambrechts) is bovendien dat té vaak onduidelijk is of speciale begeleiding eigenlijk wel helpt. Dat moet de samenleving en dat moet ook ú serieus nemen!

Voor de VVD, voor mij staat al helemaal buiten kijf dat een belangrijk deel van de bezuinigingen op het passend onderwijs van 300 miljoen te vinden valt door rigoureus te snijden in de bureaucratische rompslomp. Ik krijg van ouders veel teveel kastje-naar-de-muurverhalen over langs elkaar heen werkende adviseurs en over beroerde organisatie.

Voor mij staat ook vast dat te zware indicaties veel te vaak plaatsvinden.  Ouders die ineens op een opvoedcursus worden gestuurd, omdat een leraar moeite heeft met orde houden! U en ik weten dat het gebeurt – en ook dat er nooit een haan naar kraaide dat zoiets ook geld kost. Geld dat we moeten gebruiken voor kinderen die écht zorg nodig hebben.

De manier waarop we passend onderwijs hebben ingericht lokt uit dat we teveel kinderen als hulpbehoevend te bestempelen, ook als dit niet in het belang van het kind is.

Ik vind dat de onderwijswereld die kant van de medaille scherper in het vizier moet willen krijgen. Ook zonder bezuinigingsnoodzaak zouden we, in het belang van het onderwijs en in het belang van kinderen, het steeds maar groeiende passend onderwijs moeten indammen. Maar zelfs mét de dringende noodzaak tot bezuinigen om de staatskas weer op orde te krijgen geldt dit: een land waar vanaf 2015 nog altijd hetzelfde bedrag als in 2005, namelijk 1200 miljoen euro beschikbaar blijft voor speciale begeleiding van kinderen met rugzakjes, is niet een asociaal land. Ik vind het een kwalijke zaak dat wordt gedaan alsof  dat wél zo is. Er worden feiten verdraaid (want het is gewoon niet wáár dat ambulante zorg volledig wordt opgeheven) en uw zorgen worden misbruikt voor verkiezingspropaganda.

Serieuze knelpunten in de bezuinigingen moeten we in de politiek reëel bespreken. Wij willen voorkomen dat kinderen op het speciaal onderwijs zitten, die eigenlijk in een gewone klas kunnen zitten. Nét zoals we niet willen dat een deel van de kinderen in de gewone klas eigenlijk speciaal onderwijs zou moeten volgen.

Niemand in Nederland wil dat een gewone PABO-leerkracht luiers moet verschonen of injecties moet geven om een kind in de klas te houden.  Maar de professionele discussie, met u als professionals, waar het omslagpunt in een klas ligt om een leerling nog gewoon te kunnen begeleiden zonder dat de rest van de klas er teveel last van ondervindt, die discussie moeten we willen en durven voeren.

Niemand in Nederland wil kinderen die écht zorg nodig hebben, zorg onthouden. Maar laten we die discussie dan scherp en zuiver voeren: wat is écht nodig. Ik ben, de VVD is, bereid dat te doen. Maar dan moeten onderwijsgevenden en begeleiders niet expres blind zijn voor een uit de hand gelopen stelsel.

Lees meer

DEN HAAG – VVD Tweede-Kamerlid Ton Elias wil van de Minister van Onderwijs weten waarom ouders in Amsterdam-West hun kinderen verplicht naar een school vlak in de buurt moeten sturen. Het stadsdeel druist daarmee in tegen het recht op vrije schoolkeuze, zoals dat landelijk geldt.

Inwoners van het stadsdeel moeten hun kinderen sinds 1 januari van dit jaar naar een school in de buurt te sturen, daarbij wordt geselecteerd op postcode. Kinderen komen hierdoor in vele gevallen op een zwarte school terecht.

‘Ik ben hier mordicus tegen. Dit is volstrekt belachelijk. Het kan niet en dit mag niet. En bovendien moeten we het niet willen’, aldus Ton Elias. ‘Ouders moeten vrijheid van keuze voor hun school hebben. Dat is de kern van ons onderwijssysteem. Als ik een kind geen Montessori-onderwijs kan laten volgen, zonder te verhuizen, is er iets faliekant mis’. Het Kamerlid wijst er bovendien op dat wetenschappelijk steeds vaker vastgesteld wordt, dat een zwarte school niet slechter presteert dan een school die om politieke redenen gemengd wordt. ‘Dat is naast het principiële punt, een extra argument om het niet te doen.’

De VVD in Amsterdam probeerde het nieuwe beleid in december nog tegen te houden, maar tevergeefs.

Lees meer

Den Haag – VVD-Tweede Kamerlid Ton Elias wil dat spijbelen harder wordt aangepakt. In een debat met de Minister van Onderwijs zal hij vandaag aandringen op maatregelen die schoolverzuim tegen moeten gaan.

Zo wil Elias de kinderbijslag inhouden als ouders consequent de leerplicht niet nakomen. Volgens het Kamerlid is het heel redelijk en goed verdedigbaar om van ouders, die hun kinderen niet achter de broek zitten wanneer ze structureel spijbelen, de kinderbijslag in te trekken. Ook het opleggen van een boete, naar een idee van de Rotterdamse CDA-onderwijswethouder Hugo de Jonge, behoort tot de mogelijkheden.

Daarnaast vraagt Elias zich af of sancties moeten worden opgelegd aan de schoolleider die nalatig is in het melden van verzuim. Onderzoek van de Inspectie van het Onderwijs laat zien dat 48% van de instellingen voor beroeps- en volwasseneneducatie en 15% van de scholen voor voortgezet onderwijs niet in staat is tot adequate verwerking van de beschikbare gegevens in het meldproces. Maar liefst 42% van de instellingen kan niet voldoen aan de wettelijke meldtermijnen.

Elias wil verder van de Minister weten of er voldoende leerplichtambtenaren zijn en of zij ook daadwerkelijk zorgen voor een strikte naleving van de regelgeving.

‘Spijbelen moet nu echt eens stevig worden aangepakt. Het is het voorportaal van kinderen die het onderwijs blijvend uit rennen, om er later achter de komen dat ze iets oerstoms gedaan hebben. Ieder kind moet een diploma proberen te halen’, aldus het VVD-Tweede Kamerlid.

Lees meer

Tijdens het debat op woensdag 26 januari over de samenwerkingsschool heeft de Minister van Onderwijs een amendement van Boris van der Ham (D66) ongrondwettelijk en onaanvaardbaar genoemd. De Minister sluit hiermee aan bij de mening van Ton Elias. Ton Elias noemde het amendement eerder destructief, omdat het indruist tegen de Grondwet en tegen de bedoeling en strekking van het wetsvoorstel.

Zie ook het nieuwsbericht van 17 januari 2011.

 

Lees meer

Tijdens het Kamerdebat op donderdag 13 januari over de samenwerkingsschool heeft Ton Elias de Tweede Kamer verzocht een amendement van Boris van der Ham (D66) destructief te laten verklaren. Volgens Ton Elias druist het amendement in tegen de Grondwet en tegen de bedoeling en strekking van het wetsvoorstel. Een wetsvoorstel waar al zeventien jaar zorgvuldig aan gewerkt wordt.

Lees meer

Open brief aan hoofdredactie RTL over strafblad journalisten

T.M.C. Elias
p/a Tweede Kamer der Staten Generaal
2513 AA  Den Haag

 Aan: Hoofdredactie RTL Nieuws
Sumatralaan 47
1217 GP  Hilversum

 ’s-Gravenhage, 1 december 2010

 

 Zeer geachte heer Taselaar,

Twee weken geleden ontving ik een brief namens de hoofdredactie van RTL Nieuws waarin mij als Kamerlid enkele indringende vragen werden gesteld.

Ik heb deze met gemengde gevoelens beantwoord. Ten eerste omdat de vraagstelling dermate ruim geformuleerd was dat ook een voorwaardelijke ontzegging van iemands rijbevoegdheid van dertig jaar geleden gemeld diende te worden. Ten tweede omdat ik toen al vermoedde dat uw redactie niet de kiesheid zou kunnen opbrengen zich te beperken tot louter het openbaren van ernstige kwesties. Ten derde omdat hier het recht op bescherming van de persoonlijke levenssfeer in het geding is. En tenslotte omdat, wanneer een straf is opgelegd die is uitgezeten of ‘voldaan’, er geen formele beletselen bestaan om Kamerlid te kunnen zijn.

 Uw vragen betroffen ondanks deze bezwaren in de kern echter een onderzoek naar de moraliteit van Kamerleden: hebben ze iets ernstigs op hun kerfstok en zo ja, hebben ze daar dan in ieder geval van geleerd dat zij kleinere of grotere vlekken op hun blazoen moeten melden bij hun partij- of fractieleiding? In die zin, betreffende de kern, vond ik uw onderzoek, alles afwegende, zodanig verdedigbaar dat ik mijn medewerking heb verleend; de gedachte dat politici belangrijke beslissingen nemen en dat degenen die op hen gestemd hebben er recht op hebben te weten welk vlees ze met hen in de kuip hebben, onderschrijf ik.

 In sterk toenemende mate worden politieke beslissingen het afgelopen decennium echter ook mede bepaald en soms zelfs afgedwongen door journalistieke keuzen en beslissingen. Het dit voorjaar verschenen boek ‘Wilt u niet aan mijn jasje trekken?’ van Elsevier-journalist Eric Vrijsen beschrijft die ontwikkeling treffend. Er is dus alle reden om aan de (parlementaire) journalistiek dezelfde vraag voor te leggen als u aan Kamerleden deed, temeer omdat in de bekende wandelgangen gesproken wordt over strafrechtelijke veroordelingen van leden van uw (Haagse) redactie.

In mijn hoedanigheid van columnist van NRC-Handelsblad verzoek ik u mij dan ook dezelfde informatie te (laten) verschaffen op de vier vragen die de hoofdredactie van RTL Nieuws op pagina 2 van de brief aan Kamerleden d.d. 18-12-2010 (bijgevoegd) stelde inzake de leden van uw Haagse redactie, de heer P. Klein en u zelf.  

Ik zeg u op voorhand toe dat ik verjaarde onnozelheden en kleine pekelzonden niet zal openbaren, maar ik stel er niettemin wel prijs op dezelfde informatie te ontvangen als u aan Kamerleden meende te kunnen vragen. Journalistiek bepaalt het beeld van politiek en politici; dan heeft het publiek er ook recht op te weten wat voor soort mensen die keuzen maken. Eventuele ernstige feiten zal ik openbaren in mijn eerstvolgende column die op 22 december aanstaande verschijnt. Wie van u zonder zonden is, werpe immers de eerste steen.

 In de zekerheid dat wij beiden het proces van transparantie omtrent belangrijke beslissers in politieke besluitvormingsprocessen willen bevorderen,

verblijf ik,

met de meeste hoogachting,

T.M.C. Elias  

Klik op onderstaande bijlage voor de brief van de hoofdredactie van RTL Nieuws van donderdag 18 november jl.

onderzoek_rtl_nieuws

Lees meer